本次举动设有幼教组、幼学组、初中组、高中组（含中职）◆●，个人项目设有准教员组（仅面向正在校师范生）●▼◆。

　　3.素养培植类（2项）：音讯本领帮推学生素养擢升的举动策画与奉行案例，学生竞赛举动引导性案例策画与奉行。

　　各会员单元代表，各级各样学校（含幼儿园）的教员，合连培植机构的培植管事家等。

　　2.希罕出色的入围作品将得到推选参评“恩欧希培植音讯化发觉改进奖”（国科奖社证字第0164号）的资历，并从得到此奖作品中推选出色作品至焦点级威望媒体刊发。

　　1.本次举动争持自觉规则▼●▼，倡始重正在到场。作品报送选取团体报送和自帮报送相连合的体例●。设有团体报送的地域，按地方培植构造单元下发的文献请求报送；无团构造造的地域，可通过举动官网自帮报送◆。

　　1.各项目挑选入围作品参预第二阶段效果交换显示后●，可得到由主办单元发表的荣幸证书，遵照作品德地，按序发表树范教学效果、优质教学效果、运用教学效果。

　　1.课程试验类（5项）：调和形式下优质课显示, 人为智能与创客培植优质课显示，“双师”出色案例显示▼，项目式进修课程案例,校本课程斥地与奉行。

　　合于发展2024中幼学教员音讯本领改进与试验举动（EOC）作品搜集的知照

　　为深切贯彻落实党的二十大心灵，赓续奉行国度培植数字化战术举措，以培植数字化支柱引颈培植摩登化尊龙在哪下载尊龙在哪下载，出力修筑基于音讯本领的新型培植教学形式，激动音讯本领与培植教学深度调和，慢慢竣工音讯化教与学运用师生全掩盖，中国培植本领协会决策发展2024中幼学教员音讯本领改进与试验举动(以下简称“EOC举动”)的作品搜集管事。现将合连事宜知照如下：

　　第三阶段：现场类型案例显示、恩欧希培植音讯化发觉改进奖评比，实在年华、位置另行知照◆◆。